Le rôle des parents et la discipline
Posté par qualitynounou le 12 janvier 2008
Durant la période de la petite enfance, les parents ont pour rôle de donner de l'affection, de la chaleur, du soutien et beaucoup d'attention aux besoins de bébé. Mais quand l'enfant devient plus indépendant vers 2 ans, le rôle des parents se modifie. En effet, ce qui devient prédominant c'est la discipline.
Un enfant autonome est un enfant qui bouge plus, fait plus de bêtises…Les parents vont devoir l'encadrer, le contrôler. C'est une période où les parents devront gérer les crises de colère et les défits lancés par l'enfant à l'autorité parentale.
Trouver un juste milieu est le challenge des parents !
Si les parents exercent trop de discipline, d'autorité, l'enfant n'aura pas l'occasion de faire ses propres expériences. La discipline est essentielle mais également la liberté donnée à l'enfant pour grandir. En effet, l'enfant pourrait devenir rebelle et n'assimiler aucune habileté sociale (ex: dire bonjour avec le sourire et non pas ignorer son ami).
L'autonomie grandissante de l'enfant de 2 ans le place de plus en plus dans des situations où il désire quelque chose tandis que les parents veulent autre chose. Deux notions apparaîssent alors : “obéissance” et “rébellion”. Mais quelle est la différence entre le refus et la rébellion?
Le refus se manifeste par un simple “Non” ou “je ne veux pas ” de la part de l'enfant alors que la rébellion se traduit par un refus de l'enfant accompagné de colère, de crise de rage…
La rébellion s'estompe au cours des années préscolaires : l'enfant dispose de compétences langagières qui lui permettent de s'exprimer et surtout de négocier.
Plus l'enfant grandi et plus les mesures disciplinaires diminuent. Vers 6,7,8 ans, l'enfant a intériorisé ce qu'il pouvait et ne pouvait pas faire. Le comportement des parents va donc s'adapter puisque son enfant grandit. Les préoccupations prennent de l'importance (ex: mettre la table) et l'enfant sera plus libre (ex: aller jouer chez le voisin).
A savoir : l'intériorisation de la notion d'interdit se fait vers 10/12 mois. Il commence à prendre conscience des résultats de son action. Il fait l'expérience des comportements adéquates et les comportements inadéquates.
Discipliner un enfant n'est pas chose facile et peut devenir décourageant pour les parents. Cependant, inculquer les règles dès le plus jeune âge et s'y tenir permettra de vous rendre la tâche plus facile au fur et à mesure que l'enfant grandit.
